«БУЛІНГ: ПРИЧИНИ, НАСЛІДКИ, ДОПОМОГА»

ОБРАЗЛИВІ ПРІЗВИСЬКА, ГЛУЗУВАННЯ, ПІДДРАЖНЮВАННЯ, ПІДНІЖКИ, СТУСАНИ З БОКУ ОДНОГО АБО ГРУПИ УЧНІВ ЩОДО ОДНОКЛАСНИКА ЧИ ОДНОКЛАСНИЦІ – ЦЕ ОЗНАКИ НЕЗДОРОВИХ СТОСУНКІВ, ЯКІ МОЖУТЬ ПРИЗВЕСТИ ДО ЦЬКУВАННЯ — РЕГУЛЯРНОГО, ПОВТОРЮВАНОГО ДЕНЬ У ДЕНЬ ЗНУЩАННЯ. 28 ЛЮТОГО З МЕТОЮ ПРОФІЛАКТИКИ БУЛІНГУ, ЖОРСТОКОСТІ ТА НАСИЛЬСТВА В ШКІЛЬНОМУ СЕРЕДОВИЩІ, ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ПОНЯТТЯМ «БУЛІНГ», ЙОГО ВИДАМИ ТА ПРОЯВАМИ, РОЗВИТКУ НАВИЧОК КОНСТРУКТИВНОГО ВИРІШЕННЯ КОНФЛІКТНИХ СИТУАЦІЙ, ТОЛЕРАНТНОГО СПІЛКУВАННЯ; ФОРМУВАННЯ ЗНАНЬ З ПРАВИЛ БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИ В МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ – ВІДБУЛОСЯ ЗАСІДАННЯ ПРЕДСТАВНИКІВ УЧНІВСЬКОГО САМОУПРАВЛІННЯ ТА УЧНІВСЬКИХ КОЛЕКТИВІВ НА ТЕМУ «БУЛІНГ: ПРИЧИНИ, НАСЛІДКИ, ДОПОМОГА». ПІД ЧАС ЗАХОДУ УЧНІ ОТРИМАЛИ ВАЖЛИВУ ІНФОРМАЦІЮ ВІД ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА ЗАКЛАДУ, ЗАСТУПНИКА ДИРЕКТОРА ЗА ВИХОВНОЇ РОБОТИ, ПЕДАГОГА-ОРГАНІЗАТОРА ЩОДО ПРОФІЛАКТИКИ ТА ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ. ПРАЦЮЮЧИ В ГРУПАХ ДІТИ ШУКАЛИ ШЛЯХИ ПРАВИЛЬНОГО ЗАСТОСУВАННЯ ОТРИМАНИХ ЗНАНЬ ЩОДО ДАНОЇ ПРОБЛЕМИ, А ТАКОЖ ЗМОГЛИ ВІДЧУТИ ПІДТРИМКУ З БОКУ СВОЇХ ОДНОЛІТКІВ ЩО ДОЗВОЛИЛО ВИРІШИТИ ЧАСТИНУ НАЯВНИХ ПРОБЛЕМ У СТОСУНКАХ МІЖ ДІТЬМИ.